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Paul HENRY

Ancien(ne) Directeur de programme du 01/07/1989  au 30/06/1995

Direction de programme : La 'révolution gaussienne' et sa signification présente

Résumé : La fin du 18è siècle est marquée par une crise de confiance en l'avenir des mathématiques, en la possibilité de surmonter les difficultés qu'elles rencontrent, crise qui précède de très peu la "#révolution gaussienne"# en laquelle on reconnaît le coup d'envoi de la mathématique moderne. Certains indices semblent indiquer que nous assistions aujourd'hui à un retour vers une pratique des mathématiques, dont certains traits rappellent les mathématiques de l'âge classique. Cette conjoncture ouvre la possibilité d'un ré-examen de la "#révolution gaussienne"#, de ses liens avec les mutations concomitantes de l'ensemble du savoir, et de sa portée actuelle.